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展開全部個人報名報名人員登陸指定的報名網站(各地人事考試信息網e68a843231313335323631343130323136353331333431366264),如實填寫、提交相關個人信息資料。應聘人員在資格初審前多次登錄填交報名信息的,后一次填報自動替換前一次填報信息。報名資格一經招聘單位初審通過,不能更改。報考人員不能用新、舊兩個身份證號同時報名,報名與考試時使用的身份證必須一致。注:部分地區采取現場報名。單位初審招聘單位指定專人負責資格初審工作,在報名期間查看本單位的網上報名情況,根據應聘人員提交的信息資料,對前一天的報名人員進行資格初審,并在網上公布初審結果。如果招聘單位在幾個工作日內(各地方規定不同),未對報名人員信息進行處理,則視為初審通過。網上報名期間,招聘單位會公布咨詢電話并安排專人值班,提供咨詢服務。對通過資格初審的人員,招聘單位應留存應聘人員的報名信息,以供資格審查時參考。網上繳費報名人員在網上提交報考信息后,可在第二天至查詢時間截止之日前登錄網站,查詢報名資格初審結果。通過資格初審的人員,要于規定日期前登錄當地人事考試信息網,進行網上繳費,逾期不辦理網上繳費手續的,視作放棄。繳費成功后,下載打印各種表格和準考證。資格審查事業單位公開招聘工作人員的資格審查工作,貫穿招聘工作的全過程。進入面試的應聘人員,在面試人員名單確定之后,需按招聘信息公布的要求,向招聘單位提交本人相關證明材料。取得面試資格的應聘人員在面試前3天仍未向招聘單位提交有關材料的,則視為棄權。經審查不具備報考條件的,經主管機關核準后,取消其面試資格。因棄權或取消資格造成的空缺,按筆試成績依次遞補。事業單位•筆試階段筆試考試采用百分制計算應聘人員的成績。筆試設定最低合格分數線,由省事業單位公開招聘主管機關根據應聘人數和考試情況確。筆試備考(1)認真領會考查范圍主考部門頒布的考試大綱是命題和考試范圍確定的依據,也是考生進行復習準備的參照系。每相鄰兩次考試的大綱體系變動不大,考生可依據上一年(或上一次)招考大綱和大綱備考,并有意識的調整復習內容。公共基礎知識考查范圍廣,熟悉考試大綱,做到有的放矢地備考。(2)準備備考輔導資料和練習題事業單位考試科目具有復雜性,考生要依據考試科目有計劃的準備備考資料。如公共基礎知識考試具有題量大、考試時間短等特征;專業科目考試題目專業性極強等。考生要切忌對考試內容及應試技巧"半生不熟",也不要陷于題海戰術而過猶不及。(3)制定切實可行的復習計劃,適時調整保證計劃有效性制定復習計劃,既要充分利用時間,又要做到勞逸結合,保證復習的質量和效果。復習計劃中要安排適當數量的自我測試,自我測試同自己的備考活動協調一致,其具體的實施依據復習的時間和內容等因素進行靈活的安排。筆試1、綜合類①行測事業單位行測的考查方式有三種形式,一種形式是與國考、省考一樣,一張試卷只考查行政職業能力測驗。一種形式是,一張試卷中分為公基和行測兩部分,一般各站一半的分值;還有一種形式是,一張試卷中包括公基、行測、寫作三部分。②申論、寫作及其他主觀題目前事業單位主觀題考試,以申論、寫作、案例分析(也稱材料處理、材料分析、綜合分析等等)、公文書寫和改錯等類型多見。考查內容上,側重考查閱讀理解、綜合分析、語言表達、提出和解決問題能力以及崗位所需的專業知識。③公基事業單位考試相對于公務員考試而言更簡單,其中的公共基礎知識部分就相當于公務員考試中的常識部分,但難度明顯降低了。從考試范圍上來講,一般涉及政治、經濟、管理、公文、事業單位概況、道德、科技人文等知識。從考查方式上來看,絕大多數題目為識記性考題,考試題型上以客觀題居多,所以考生如果提前復習,很容易得高分。2、教育類①教育理論從考試形式來看,各地市不同的考試之間也有著明顯的差異: (1)筆試內容為"綜合知識(公共基礎知識)+教育理論知識"。 (2)筆試內容為"學科專業知識+教育理論知識"。 (3)筆試內容為"教育綜合知識"(教育基礎知識)。②專業學科近兩年教師招聘考試的筆試有一個很明顯的趨勢就是越來越多的地區加考學科專業知識。這一變化的原因可能是僅僅考核教育學和心理學等教育基礎理論難以測試出考生學科專業知識的扎實程度。而目前學校家長以及社會各界對素質教育和教育質量的要求越來越高,對教師的要求也越來越高,例如,測試音樂老師的樂理知識和音樂史音樂鑒賞和分析能力、音樂的編創能力成為一種必要,測試理科老師中考、高考及大學相關學科知識的了解掌握和熟悉程度成為一種必要,測試文科老師的學科知識的寬廣度成為一種必要。3、醫療衛生類各地甚至各醫院的考試側重差異很大。每個地方,每個醫院都有屬于它自己的優勢產業,或者說是特色專科。而醫療招聘考試的命題人又往往是這方面的專家,所以說命題人喜歡側重于考查自己所研究領域內的專業知識。這就需要考生要熟悉當地考情。>> 查看詳情成績公布筆試考試采用百分制計算應聘人員的成績。由于各單位情況不同,詳情請查看簡章或成績公告。事業單位•面試階段面試在事業單位公開招聘主管機關的指導下,由招聘單位或其主管部門按備案的面試方案組織實施,面試方案的備案應在面試前一周完成。達到筆試 合格分數線的應聘人員,根據招聘計劃和招聘崗位由高分到低分按比例依次確定面試人選。筆試合格人數出現空缺的崗位,取消招聘計劃;達不到規定招聘比例的,按實有合格人數確定。面試人選確定后,由招聘單位張榜公布并通知本人。面試結束后,按筆試成績和面試成績計算應聘人員考試總成績。筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數點后兩位數,尾數四舍五入。根據考試總成績,確定進入考核體檢范圍人選。面試備考很多考生在面試前進行了充分的復習,上考場前志在必得,但是最后的結果卻不盡如人意。失敗的原因不是知識儲備不足,而是缺乏必要的心理準備,以至于前功盡棄。在面試當中,考生的問題主要有兩個:一是緊張,二是無話可說。前者說明自己信心不足,后者說明自己的社會認知和分析思考的能力還有欠缺。但更為重要的是,考生沒有端正心態,對事業單位面試的理解存在誤區。通過關于心理問題的講解,相信會對考生的面試有較大的幫助。1、 初步認識面試:約占考前時間的四分之一了解面試的基本框架要求,包括面試真實場景、場內設置、場內人員身份及職責;全面認知并把握考試題型、題量,做好初級面試應試策略。2、 精確準備面試 :約占考前時間的三分之二通讀面試教材及具有理論指導類的面試書目,逐步把握面試的考核核心;掌握各類型面試題目的作答思路,可參加面試輔導班培訓;在全面掌握作答思路及技巧的基礎上,再優化,做到融會貫通。面試1、綜合類①結構化 事業單位的結構化面試重點考核六大題型:自我認知、綜合分析、人際關系、組織管理、情景應變、言語表達。②無領導 無領導可以分為選擇類、排序類和開放類三大類。2、教育類①說課、試講 筆試成績排名之后,根據公告規定的比例篩選進入面試的人選。由于教師崗位的特殊性,所以教師崗位的面試一般和普通崗位的面試形式有很大的差異性,事業單位其他崗位一般用結構化的方式考核,而教師崗位的考核形式多數地區為試講或者說課。 具體的考核形式試講還是說課要依照公告為準。②結構化 事業單位教育類考試包括教師資格考試和教師招聘考試兩大部分內容,目前來說,這兩類考試在形式上各省份并未達成一致,在考情上也呈現出多元、多變的特點。3、醫療衛生類從目前事業單位招錄考試情況來看,面試工作根據崗位特點和專業要求,可采用專業測試、結構化測試、情景模擬、試講、答辯及實際操作等多種方式組織。而醫療衛生類事業單位面試主要采取結構化面試或實際操作(技能操作)的方式進行。有疑問的可以點擊下方電話免費咨詢,或者是點擊下方進入官網找客服人員幫助大家解答。*展開全部一、考試報名(二)提交報考申請32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363666。報考人員在規定時間內進入報名系統選擇本次招聘中符合自己條件的一個招聘崗位報名提交報考申請。(三)照片審核。本次網上報名只審核考生上傳的電子照片是否符合報考要求,照片審核通過即視為報名通過。若電子照片不符合報考要求而未能審核通過,視為報名不通過。審核通過后不能再修改任何報考信息。(四)網上繳費。報考人員資格初審合格后,須在規定時間內進行網上繳費。報考人員網上繳費后要及時登陸報名系統查詢核實繳費是否成功,網絡報名后未在規定時間內繳費確認者,視為自動放棄。(五)打印《準考證》。網上報名資格初審合格并繳納了報名費的人員,打印本人準考證(使用A4紙打印,黑白、彩色均可,保證字跡、照片清晰),并在考試當天持本人準考證和身份證原件按時到準考證指定的考試地點參加考試。逾期未打印準考證而影響參加考試的,責任由報考人員自負。二、筆試公開招聘名額與符合報名資格的實際報名人數的比例未達到的,相應遞減招聘名額至規定比例(按照四舍五入計算),不能遞減的取消該崗位招聘。其中,屬急需緊缺人才的,經市人力社保局認定,可作為緊缺崗位開考。因報名人數未達到筆試開考比例而被取消招聘的崗位,由區人力社保局向該崗位已繳費的報考人員退費或在規定時間內征得本人同意后將其調劑到符合報考條件的其它崗位。筆試采取閉卷的方式進行。筆試分為公共科目筆試和專業科目測試,分值各為100分。公共科目為《綜合基礎知識》;專業科目為:專業科目測試內容按崗位要求設置筆試具體時間、地點及注意事項以準考證為準。三、筆試成績查詢四、現場資格復審五、面試*展開全部河北中公bai教育為您解答。事業單位du的考試流zhi程一般分為以下幾個環dao節:一、發布公告、職位表專二、開始報名1、報屬名時間事業單位考試原來尚無全國和全省、市統一招考,最多縣級各個單位統一招考,現在在各地逐步由州、市級統計編制進入計劃、統一組織考試、統一錄用。報名考試安排一般為上、下半年或者春季、秋季及季度來實行考試。2、報名方式事業單位考試報名方式,一般規模較大的采取網絡報名,網絡報名通常有以下幾個步驟,網上提交報考申請,資格審查,網上繳費,現場確認。通常人數少則現場報名或者提交制定材料發送至公告提及的報名郵箱,網絡報名一般為各地的人力資源和社會保障局或者人事考試網。3、報名條件依據不同的事業單位崗位要求而有所不同,報考條件以事業單位招聘公告中的報考條件或要求為準!可參加事業單位報考基本條件:a.具有中華人民共和國國籍;b.遵守憲法和法律;c.具有良好的平行;d.崗位所需的專業或者技能條件;e.適應崗位要求的身體條件;f.崗位所需的其他條件三、資格審核、繳費四、筆試五、面試資格復審六、面試七、體檢八、政審九、擬錄用公示具體流程建議參看具體考試公告。*展開全部考試報名→筆試復→成績公布→面制試備考→面bai試→體檢→政審→du錄用與上崗筆試zhi結束后呢dao需要開始等待招錄單位通知進行面試,面試結束之后還有體檢與政審階段。筆試面試成績出來后計算綜合成績確定體檢人員,筆試成績占40%,面試成績占60%,總分以一百分折算。 筆試面試成績不對外公布。(計算公式:筆試*0.4+面試*0.6)招錄單位不公布綜合成績排名面試成績不合格是沒有參加體檢的資格的。1、體檢時招錄單位會自行通知并出體檢公告,考生一般要求在規定的時間進行體檢,有時間沖突等問題的考生可事先聯系招錄單位進行解決,一般面試結束后一周左右會開始通知體檢。2、體檢合格后招錄單位一般不會進行通知了,不合格的考生醫院一般會直接聯系,對體檢檢結果等。*展開全部事業單位報名流程事業單位招聘考試62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333431363034,一般遵循以下考試流程,但不同事業單位考試具有明顯的個性特征,所以具體考試流程請參考事業單位招聘公告。個人報名報名人員登陸指定的報名網站(各地人事考試信息網),如實填寫、提交相關個人信息資料。應聘人員在資格初審前多次登錄填交報名信息的,后一次填報自動替換前一次填報信息。報名資格一經招聘單位初審通過,不能更改。報考人員不能用新、舊兩個身份證號同時報名,報名與考試時使用的身份證必須一致。注:部分地區采取現場報名。單位初審招聘單位指定專人負責資格初審工作,在報名期間查看本單位的網上報名情況,根據應聘人員提交的信息資料,對前一天的報名人員進行資格初審,并在網上公布初審結果。如果招聘單位在幾個工作日內(各地方規定不同),未對報名人員信息進行處理,則視為初審通過。網上報名期間,招聘單位會公布咨詢電話并安排專人值班,提供咨詢服務。對通過資格初審的人員,招聘單位應留存應聘人員的報名信息,以供資格審查時參考。網上繳費報名人員在網上提交報考信息后,可在第二天至查詢時間截止之日前登錄網站,查詢報名資格初審結果。通過資格初審的人員,要于規定日期前登錄當地人事考試信息網,進行網上繳費,逾期不辦理網上繳費手續的,視作放棄。繳費成功后,下載打印各種表格和準考證。資格審查事業單位公開招聘工作人員的資格審查工作,貫穿招聘工作的全過程。進入面試的應聘人員,在面試人員名單確定之后,需按招聘信息公布的要求,向招聘單位提交本人相關證明材料。取得面試資格的應聘人員在面試前3天仍未向招聘單位提交有關材料的,則視為棄權。經審查不具備報考條件的,經主管機關核準后,取消其面試資格。因棄權或取消資格造成的空缺,按筆試成績依次遞補。www.odisxu.buzz*??*?

職能機構

市教育局 ? 內設9個科室,管理的事業單位30個,其中二級單位7個,管理民辦學校(幼兒園)45所。機關行政編制23人,其中領導職數5名,設局長1名、副局長3名、紀檢組長1名。

主要職能

答:當陽市、安陸市、宜都市、利川市 湖南省 長沙市、郴州市、益陽市、婁底市、株洲市、衡陽市、湘潭市 岳陽市、常德市、邵陽市、永州市、張家界市、懷化市、瀏陽市

制定全市教育事業發展規劃,綜合管理全市基礎教育、成人教育、職業技術教育、幼兒教育、特殊教育工作,指導和管理全市各級各類學校的思想政治教育工作,德育工作,體育衛生藝術教育工作,全面貫徹黨的教育方針,實行以縣為主管理體制,改善辦學條件,服務經濟社會發展,為國家培養合格的建設者和接班人。

申報格次

答:簡介:利川市特殊教育學校創辦于1999年9月,是一所集康復教育、義務教育、職業教育為一體的特殊教育學校。利川市特殊教育學校是利川市教育局直屬學校,擔負著為利川市殘疾青少年提供九年義務教育的重任。 注冊資本:4萬人民幣

創建州級文明單位

工作要點

答:簡介:成立于1981年利川民族實驗中學,在30年的風雨歷程中,學校面貌一年一個變化,教學質量一年一個突破,辦學水平一年一個臺階。1992年由國家教委、民委聯合表彰為“全國民族教育先進集體”,先后被評為“湖北省中小學綜合實力50強學校”,“湖北省

以“教育形象,文明先鋒”為主題,以辦人民滿意的教育為目標,以創先爭優為契機,以文明創建為平臺,深入學習貫徹落實科學發展觀,促進教育均衡發展。深入開展社會主義核心價值觀教育,大力弘揚愛國主義、抗洪搶險和抗震救災精神,進一步加強公民道德建設和未成年人思想首先建設教育,積極開展“我們的節日”活動,組織師生廣泛參與各項公益活動和志愿服務,引領全市文明創建邁向新的臺階。扎實開展結對共建、結對幫扶等活動,組織機關干部下基層、進社區、進農村,服務“三農”,密切黨群干群關系,糾正行業不正之風,規范辦學行為,切實治理學校亂收費,加強求真務實作風建設,推進勤政廉政建設;加強師德師風建設,著力整治教師體罰和變相體罰學生行為;大力開展講文明、樹新風、學先進、送溫暖、獻愛心活動;美化、凈化校園,開展學校文明創建活動;抓好安全、衛生工作,保證師生生命財產安全;進一步加強寄宿制學校建設,完善留守學生管理,加強教育管理,提高教育質量,取得顯著成效。進一步提高服務質量,切實做好學校后勤保障工作,努力辦人民滿意的學校,辦人民滿意的教育。

答:利川市教育局招生辦公室 (利川市都亭鎮解放路263號) 0718-7282246 這是招生辦的電話,總辦公室的不是很清楚,您可以先打這個電話咨詢一下的。希望對你有幫助。

展開全部有扶貧任務省份分別有西藏自治區、貴32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333431373236州省、甘肅省、云南省、內蒙古自治區、陜西省、四川省、廣西壯族自治區、新疆維吾爾自治區、湖南省、安徽省、湖北省、山西省、青海省、黑龍江省、河南省、河北省、吉林省、寧夏回族自治區、重慶市、海南省和江西省等22個省。西藏自治區(貧困縣69個):堆龍德慶區、達孜區、林周縣、尼木縣、當雄縣、曲水縣、墨竹工卡縣、桑珠孜區、南木林縣、江孜縣、定日縣、薩迦縣、拉孜縣、昂仁縣、謝通門縣、白朗縣、仁布縣、康馬縣、定結縣。仲巴縣、吉隆縣、聶拉木縣、薩嘎縣、崗巴縣、察雅縣、左貢縣、芒康縣、洛隆縣、邊壩縣、江達縣、貢覺縣、丁青縣、八宿縣、類烏齊縣、米林縣、墨脫縣、察隅縣、波密縣、朗縣。擴展資料:扶貧的基本內容與特點包括以下幾點:第一,有近期、遠期的規劃和明確的目標,并有為實現規劃要求而制訂的具體計劃、步驟和措施。把治標和治本有機地結合起來,以治本為主。第二,不僅幫助貧困戶通過發展生產解決生活困難,更重要的是幫助貧困地區開發經濟,從根本上擺脫貧困,走勤勞致富的道路。第三,把政府各有關部門和社會各方面的力量,全面調動起來,互相配合,共同為貧困戶和貧困地區開發提供有效的幫助。階段一,多種形式的生產自救階段。中華人民共和國建立后,政府貫徹生產自救方針,采取發放救濟款資助生產和“以工代賑”等措施,取得了顯著成效。對改變農村面貌,保障貧困戶生活起到了一定的作用。參考資料來源:百度百科-扶貧*展開全部有扶貧任務省份分別有西藏自治區、e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333431373165貴州省、甘肅省、云南省、內蒙古自治區、陜西省、四川省、廣西壯族自治區、新疆維吾爾自治區、湖南省、安徽省、湖北省、山西省、青海省、黑龍江省、河南省、河北省、吉林省、寧夏回族自治區、重慶市、海南省和江西省等22個省。1、西藏自治區(貧困縣69個)堆龍德慶區、達孜區、林周縣、尼木縣、當雄縣、曲水縣、墨竹工卡縣、桑珠孜區、南木林縣、江孜縣、定日縣、薩迦縣、拉孜縣、昂仁縣、謝通門縣、白朗縣、仁布縣、康馬縣、定結縣;仲巴縣、吉隆縣、聶拉木縣、薩嘎縣、崗巴縣、察雅縣、左貢縣、芒康縣、洛隆縣、邊壩縣、江達縣、貢覺縣、丁青縣、八宿縣、類烏齊縣、米林縣、墨脫縣、察隅縣、波密縣、朗縣;工布江達縣、扎囊縣、貢嘎縣、桑日縣、瓊結縣、洛扎縣、加查縣、隆子縣、曲松縣、措美縣、錯那縣、浪卡子縣、色尼區、申扎縣、班戈縣、聶榮縣、安多縣、嘉黎縣、巴青縣;比如縣、索縣、尼瑪縣、雙湖縣、噶爾縣、普蘭縣、札達縣、日土縣、革吉縣、改則縣、措勤縣。2、貴州省 (貧困縣47個)六枝特區、水城縣、盤縣、正安縣、道真縣、務川縣、普定縣、鎮寧縣、關嶺縣、紫云縣、石阡縣、思南縣、印江縣、德江縣、沿河縣、松桃縣、普安縣、晴隆縣、貞豐縣;望謨縣、冊亨縣、安龍縣、大方縣、織金縣、納雍縣、威寧縣、赫章縣、黃平縣、施秉縣、三穗縣、岑鞏縣、天柱縣、錦屏縣、劍河縣、臺江縣、黎平縣;榕江縣、從江縣、雷山縣、麻江縣、丹寨縣、荔波縣、獨山縣、平塘縣、羅甸縣、長順縣、三都縣。3、甘肅省(貧困縣39個)會寧縣、麥積區、清水縣、秦安縣、張家川縣、古浪縣、天祝縣、莊浪縣、靜寧縣、環縣、華池縣、合水縣、寧縣、鎮原縣、安定區、通渭縣、隴西縣、渭源縣、臨洮縣;漳縣、岷縣、武都區、文縣、宕昌縣、康縣、西和縣、禮縣、兩當縣、臨夏縣、康樂縣、永靖縣、廣河縣、和政縣、東鄉縣、積石山縣、合作市、臨潭縣、卓尼縣、舟曲縣。4、云南省(貧困縣39個)會澤縣、施甸縣、昭陽區、魯甸縣、巧家縣、鹽津縣、大關縣、永善縣、鎮雄縣、彝良縣、永勝縣、寧蒗縣、墨江縣、景東縣、江城縣、瀾滄縣、云縣、永德縣、武定縣、屏邊縣、元陽縣;紅河縣、金平縣、綠春縣、文山市、麻栗坡縣、馬關縣、丘北縣、廣南縣、富寧縣、彌渡縣、云龍縣、劍川縣、梁河縣、瀘水縣、福貢縣、貢山縣、蘭坪縣、維西縣。5、內蒙古自治區 (貧困縣31個)武川縣、阿魯科爾沁旗、巴林左旗、巴林右旗、翁牛特旗、喀喇沁旗、寧城縣、敖漢旗、科爾沁左翼中旗、科爾沁左翼后旗、庫倫旗、奈曼旗、莫力達瓦達斡爾族自治旗、鄂倫春自治旗、卓資縣;化德縣、商都縣、興和縣、察哈爾右翼前旗、察哈爾右翼中旗、察哈爾右翼后旗、四子王旗、阿爾山市、科爾沁右翼前旗、科爾沁右翼中旗、扎賚特旗、突泉縣、蘇尼特右旗、太仆寺旗、正鑲白旗。6、陜西省(貧困縣29個)印臺區、耀州區、白水縣、南鄭區、洋縣、西鄉縣、勉縣、城固縣、寧強縣、略陽縣、鎮巴縣、佳縣、清澗縣、子洲縣、漢濱區、漢陰縣、石泉縣、寧陜縣;紫陽縣、嵐皋縣、旬陽縣、白河縣、平利縣、商州區、洛南縣、丹鳳縣、商南縣、山陽縣、柞水縣。7、四川省(貧困縣29個)敘永縣、古藺縣、旺蒼縣、蒼溪縣、馬邊縣、屏山縣、宣漢縣、萬源市、通江縣、平昌縣、石棉縣、黑水縣、壤塘縣、甘孜縣、德格縣、石渠縣、色達縣、理塘縣、木里縣;鹽源縣、普格縣、布拖縣、金陽縣、昭覺縣、喜德縣、越西縣、甘洛縣、美姑縣、雷波縣。8、廣西壯族自治區 (貧困縣22個)隆安縣、馬山縣、上林縣、融水縣、三江縣、德保縣、靖西縣、那坡縣、凌云縣、樂業縣、田林縣、隆林縣、昭平縣、鳳山縣、東蘭縣、羅城縣、環江縣、巴馬縣、都安縣、大化縣、忻城縣、天等縣。9、新疆維吾爾自治區(貧困縣22個)烏什縣、柯坪縣、阿圖什市、阿克陶縣、阿合奇縣、烏恰縣、疏附縣、疏勒縣、英吉沙縣、莎車縣、葉城縣、岳普湖縣、伽師縣、塔什庫爾干塔吉克自治縣、和田縣、墨玉縣、皮山縣、洛浦縣、策勒縣、于田縣、尼勒克縣、吉木乃縣。10、湖南省 (貧困縣19個)邵陽縣、隆回縣、洞口縣、新寧縣、城步苗族自治縣、桑植縣、漣源市、新化縣、沅陵縣、麻陽苗族自治縣、溆浦、通道侗族自治縣、瀘溪縣、鳳凰縣、花垣縣、保靖縣、古丈縣、永順縣、龍山縣。11、安徽省 (貧困縣18個)潛山市、太湖縣、宿松縣、潁東區、臨泉縣、阜南縣、潁上縣、碭山縣、蕭縣、靈璧縣、泗縣、裕安區、壽縣、霍邱縣、舒城縣、金寨縣、利辛縣、石臺縣。12、湖北省(貧困縣16個)鄖陽區、鄖西縣、竹山縣、竹溪縣、房縣、長陽土家族自治縣、五峰土家族自治縣、孝昌縣、大悟縣、蘄春縣、麻城市、恩施市、利川市、建始縣、巴東縣、咸豐縣。13、山西省(貧困縣16個)天鎮縣、廣靈縣、渾源縣、壺關縣、平順縣、寧武縣、五臺縣、靜樂縣、偏關縣、代縣、大寧縣、永和縣、汾西縣、臨縣、石樓縣、興縣。14、青海省(貧困縣15個)平安區、民和縣、樂都區、化隆縣、循化縣、澤庫縣、甘德縣、達日縣、雜多縣、治多縣、囊謙縣、曲麻萊縣。15、黑龍江省 (貧困縣14個)延壽縣、泰來縣、甘南縣、拜泉縣、綏濱縣、饒河縣、林甸縣、樺南縣、樺川縣、湯原縣、撫遠市、同江市、蘭西縣、海倫市。16、河南省(貧困縣14個)嵩縣、汝陽縣、魯山縣、范縣、臺前縣、盧氏縣、南召縣、淅川縣、桐柏縣、社旗縣、淮濱縣、上蔡縣、平輿縣、確山縣。17、河北省(貧困縣13個)阜平縣、淶源縣、張北縣、康保縣、沽源縣、尚義縣、蔚縣、陽原縣、懷安縣、赤城縣、隆化縣、豐寧縣、圍場縣。18、吉林省 8個(貧困縣8個)靖宇縣、鎮賚縣、通榆縣、大安市、龍井市、和龍市、汪清縣、安圖縣。19、寧夏回族自治區(貧困縣8個)鹽池縣、同心縣、原州區、海原縣、西吉縣、隆德縣、涇源縣、彭陽縣。20、重慶市 6個(貧困縣6個)城口縣、奉節縣、巫溪縣、石柱縣、酉陽縣、彭水縣。21、海南省(貧困縣5個)五指山市、臨高縣、白沙縣、保亭縣、瓊中縣。22、江西省 (貧困縣5個)寧都縣、于都縣、興國縣、鄱陽縣、修水縣。參考資料來源:百度百科—國家級貧困縣本回答被網友采納*展開全部22個扶貧省包括:河北省、山西省、內蒙古自治區e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333431366432、吉林省、黑龍江省、安徽省、江西省、河南省、湖北省、湖南省、廣西壯族自治區、海南省、重慶市、四川省、貴州省、云南省、西藏自治區、陜西省、甘肅省、青海省、寧夏回族自治區、新疆維吾爾自治區。“精準扶貧”的重要思想最早是習近平到湖南湘西考察時首次作出的 “ 實事求是、因地制宜、分類指導、精準扶貧 ” 的重要指示。中央辦公廳詳細規制了精準扶貧工作模式的頂層設計,推動了“精準扶貧”思想落地。擴展資料截至2015年底,我國還有5630萬農村建檔立卡貧困人口,主要分布在832個國家扶貧開發工作重點縣、集中連片特困地區縣(以下統稱貧困縣)和12.8萬個建檔立卡貧困村,多數西部省份的貧困發生率在10%以上,民族8省區貧困發生率達12.1%。 2015年上半年來,新華社派出9支調查小分隊,分頭前往中西部貧困地區,實地體察父老鄉親的生活狀況。一方面,通過30多年的扶貧攻堅,農村貧困面大幅縮小,貧困被趕進了“角落”里。另一方面,今后的扶貧不得不去啃最硬的“骨頭”。那些最窮的地方,也正是底子最薄弱、條件最惡劣、工程最艱巨的貧困堡壘。以下這些地方是目前生活、飲食、飲水、交通、教育等等極度貧困的山區和偏遠農村:1、四川省大涼山區美姑縣拉木阿覺鄉馬依村2、貴州省荔波縣瑤山鄉巴平村3、安徽金寨縣燕子河鎮毛河村金寨縣花石鄉大灣村4、貴州省從江縣加勉鄉污生村加堆寨5、西南一些石漠化嚴重的山區6、貴州武陵山區沿河縣思渠鎮有個村子名叫“一口刀”7、寧夏西吉縣8、湖南保靖縣木耳村9、云南怒江州瀘水縣古登鄉念坪村10、怒江州的貢山縣獨龍江鄉11、云南福貢縣馬吉鄉橋瑪嘎村12、貴州省荔波縣瑤山鄉13、甘肅東鄉14、廣西都安縣隆福鄉葛家村 參考資料來源:百度百科-扶貧本回答被網友采納*展開全部作為脫貧攻bai堅的重要抓手,du新一輪zhi易地扶貧搬遷項目目前已dao大面積啟動版。截至8月權10日,貴州、陜西、四川、廣西、湖北等22個省份的1100多個縣實現開工,開工項目超過10000個,項目開工率達到75%,其中開工建設安置住房83.73萬套。本回答被提問者采納*展開全部中西部的*www.odisxu.buzz*?*?

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