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小腦發育不全介紹 了解小腦發育不全的詳細內容

展開全部這個目前沒有特殊治療方法。考慮還是先天性發育不全。無法治療。追問會不會影響要二胎追答這個不會影響要二胎的。www.odisxu.buzz*??*?

癥狀

由于小腦機能障礙而表現出來的癥狀最引人注目。頭部、軀干部及四肢的協同運動喪失,運動失調,頭部顫抖,身體經常擺動,不能保持正常姿勢,站立平衡維持困難(一般倒向一側或后方,有時也倒向前方而折跟頭),點頭運動(頸部肌肉的屈伸不協調所致)。 劃圈運動,痙攣發作,眼球震顫,角弓反張,四肢叉開站立,剪刀樣步態,四肢異常運動,肌肉無力等癥狀也常見。 這些癥狀出生后即可存在,但此時與正常犬的動作難以區別。因而一般在仔犬能夠正常行走的時期(生后3~4周)癥狀開始明顯。 癥狀隨著仔犬的成長和動作的活潑而更加明顯(即使戴上眼罩運動失調仍存在),此時小腦組織破壞已盡,癥狀不再繼續惡化。有時會因代償機能起作用而使步態有所改善。 癥狀的輕重由小腦發育障礙的程度決定。 小腦發育障礙較輕時,精神十足,活潑愛動,與正常犬接近。但一般多處于不能行走的重癥狀態。 一時性的反射消失和脊髓反射亢進。 一般情況下,采食和咀嚼能夠正常進行,但病情較重時,采食動作不能協調進行,身體逐漸消瘦。 沒有疼痛表現。 本病雖不能致死,但作為病毒攜帶者,有時數月持續排毒,成為其他犬的傳染源。

診斷

答:小腦發育不全會導致頭部、軀干部及雙手和雙腿的協同運動喪失,運動失調,頭部顫抖,身體常常擺動,不能保持沒有不正常姿勢,站立平衡維持困難(一般倒向一側或后方,偶爾也倒向前方而折跟頭),點頭運動(頸部肌肉的屈伸不協調所致)。劃圈運動

本病雖需與新生仔犬期的頭部外傷、腦積水以及脊髓缺損癥相鑒別,但仔犬開始能行走時出現上述典型癥狀,應首先懷疑本病。 肉眼觀察,屬于小腦發育不全的犬,在頭部側面X線攝影上雖可看到后顱窩的塌陷。但此特征并不總能看到。另外病情的輕重并不一定與小腦的大小相平行。 剖檢時,肉眼可見不同程度的小腦萎縮(大腦和延髓正常大小),組織學觀察,具有特征性表現(小腦皮層的分子層細胞、浦肯野氏細胞以及顆粒層細胞顯著減少乃至消失),憑此可以確診。 從小腦組織中分離到病毒,熒光抗體法檢測到病毒抗原(主要在浦肯野氏細胞中),血中測到高滴度的病毒中和抗體也可幫助確診。

治療

治療本病可以安裝腦起搏器。 病情較輕者,給予運動抑制劑有時可起一定作用。 注:4周齡以下的小狗以及妊娠犬不宜進行犬皰疹病毒活疫苗的接種。犬皰疹病毒與分裂旺盛的細胞有很高的親和性,新生仔犬期的中樞神經系統、特別是小腦顆粒層細胞對病毒的感受性很高,是本病發生的重要因素,經胎盤感染而使新生仔犬發病的危險也同樣存在,所以這一時期的犬接種活疫苗是有害的。

展開全部簡單招數助寶寶腦力開發  32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333361313931寶寶出生時,大腦就有了上千億個神經細胞(像銀河系的星星那么多)!在他生命的第一年的里,他的大腦還會長出無數個神經連接元,叫神經鍵。開發寶寶的腦力,并不像你想象的那么復雜,你得記住關鍵的兩點:  大腦神經發育的法則:“不用它,就失去它。 ”   沒有受到刺激的神經鍵會慢慢消退,它們會在孩子上學的時候消失。 如何開發寶寶的腦子?這里,專家向你提供了一些簡單易行的方法——   多和寶寶說話   嬰兒的大腦神經比成人更柔軟更脆弱,而且令人驚奇的是,他們的神經鍵比成人多兩倍。當媽媽用豐富的語言向寶寶表達自己的關愛時,會使寶寶大腦的神經鍵得到更多的刺激機會和連接,于是,寶寶的語言能力、邏輯能力和計劃能力都得到了強化。   和寶寶聊天,用愉快的聲音回答嬰兒的咕咕聲。用清晰的聲音慢慢地對寶寶說話,比如:“好-漂-亮-的-寶-寶!”寶寶的大腦中理解話語和產生語言的區域需要各種豐富而有趣的信息的輸入。  多撫摸寶寶   安全感。愛的撫摸還能加快寶寶的生長。研究發現,給早產兒每天全身按摩三次,她可以比沒有按摩的早產兒更早出院。   除了洗澡喂奶,換尿布的時間也是你和寶寶感情交流和撫摸的好機會。寶寶非常喜歡媽媽撫摸他的小肚皮、小屁股和腦袋。換尿布時,你的臉離寶寶的眼睛正好是理想的一尺到一尺半之間,在這個距離,寶寶最能注意到你的說話。   多回應寶寶的呼喚  如果寶寶哭了,你該及時作出反應。安慰、料理、懷抱她,使她安心,這樣,你在寶寶的大腦邊緣建造了正向的腦電路,這還是寶寶情感的需要。   媽媽溫柔的擁抱,和寶寶經常的親密接觸,給了寶寶大腦情感的安全感。   用你的細心和專注及時回應寶寶,和寶寶建立信任關系。和媽媽建立情感依戀、從媽媽那兒獲得安全感的寶寶,會有更大的勇氣去探索周遭環境。   多讓寶寶動手動眼   多和寶寶玩手的游戲,譬如:用手蒙住眼睛“躲貓貓”。游戲很簡單,手勢更簡單,但是,寶寶卻很有興趣。   此外,平時還要留意寶寶的一舉一動。當寶寶手指向某一樣東西,眼睛也同時注視的時候,你應該跟隨她的手指和目光,談論她感興趣的那樣東西,譬如:“鳥在飛”“好香的花。”你的參與和注意,讓寶寶知道她的興趣和觀察對媽媽是很重要的,這將大大鼓勵寶寶。   多搭積木  挑選對寶寶大腦發育相適合的玩具,使寶寶充分探索和接觸周圍有趣的世界。搭積木的游戲能幫助寶寶學習因果關系和“如果——那么”的推理關系。如果寶寶把一個大的積木放在一個小的積木上,上面的積木就會掉下來;如果她把一塊小的積木放到了大的積木上,她就成功了。大腦會把這個信息儲存起來。 多看圖大、畫面清晰、色彩鮮艷的書   培養寶寶對書的熱愛,意義深遠。盡早讓寶寶接觸圖畫書。應該挑選圖畫大,色彩鮮艷的書給寶寶看,邊看邊制造出各種聲音,譬如,書上有動物,你就模仿動物的叫聲。   注意調節你講述的聲調,盡量講得簡單而生動;如果寶寶會說話了,鼓勵她說出書上的故事。在嬰兒期,該讓寶寶多多傾聽大人說話,多創造機會讓她理解他人說的語詞。簡而言之,1歲前,聽比寶寶自己說更重要。  多讓寶寶玩“骯臟的游戲”   在你的看管下,讓寶寶玩有一些有點骯臟的游戲,譬如:玩水、玩沙子,甚至玩爛泥。這會使寶寶了解物質的形態和特性,知道液態和固態的不同。在玩這類游戲時,寶寶大腦吸收了有關流動的水,粘乎乎的泥巴、滑溜溜的沙子和其他知識。感官體驗是大腦學習的食糧。   多給寶寶唱兒歌 唱歌時,如“搖啊搖,搖到外婆橋”等,你身體的擺動和手指的搖晃會幫助寶寶把聲音和動作結合起來,這能幫助她理解。歌曲還能培養寶寶對節奏、韻律和語言的理解。   多和寶寶一起整理玩具   這是訓練大腦分類的好方法。寶寶慢慢會知道布做的動物玩具晚上應該睡在哪里;汽車,卡車和其它汽車應該存放在什么地方。作為他們認知學習的一部分,寶寶應該學習分類和建立有序的概念。   多爬   建立一個安全的環境,鼓勵寶寶多爬。爬對寶寶空間概念的學習很重要,到處爬動的寶寶會慢慢理解這樣一些空間概念:在下面,在上面,近和遠。爬和身體的移動使她的腦子里開始有了“空間地圖”,也使她和所處的環境有了友好的關系。  讓寶寶多一點情感體驗   當有人傷心或難過時,你應該表現出同情,讓寶寶學習關心、分擔和善意。你同情的表現、對人的善意和溫爾文雅的禮貌,都會印入寶寶的大腦,日積月累,日后,寶寶大腦里相應的情感細胞就會越積越多。這不光有利于寶寶的情感發育和社會化,還有益于寶寶的語言和認知的發展。曦和少兒體適能能以先進的體質、體能和心理測試為切入點,給孩子提供感覺統合訓練(運動障礙的矯正)、敏捷性、平衡性、協調性、爆發力等競技體適能訓練,以及心肺耐力、肌肉耐力、身體成分和柔韌度等健康體適能訓練。歡迎廣大家長孩子前來體驗!曦和國際少兒體適能中心(前海中心)地址:深圳市南山區前海路與學府路交匯星宇·前海購物中心B201-2商鋪曦和國際少兒體適能中心(太古城中心)地址:深圳市南山區寶能?太古城北區負二樓N8224\NB225*展開全部*www.odisxu.buzz*?*?

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