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詩歌賞析問從哪個角度寫的,角度可以是什么?

要記bai住!賞析古詩詞,要從觸覺、du視覺、聽覺、甚至于味zhi覺的角度去dao答題,答題時盡量專把語言用屬的“文”一些,多用書面語言,不要用那些太通俗太白的話!這是忌諱的,還有語文的賞析題閱讀理解題也是要多練的,多總結答各種題的技巧,帶著問題去讀文章,在答閱讀理解時,盡量不要直接把原文照原樣抄下來去回答,要用高度概括的語言去答題,在做練習題時,做完了題,才能去細細研讀答案,看看自己哪不對沒想到那個地方,看看人家都是用怎樣的語言去答題的。其實語文有時同數學一樣,一種題型有時也是有固定的模版的,像數學的公式一樣。比如在答閱讀理解或古詩文賞析時,有的題會問,文中某處的景物描寫有怎樣的作用?你就可以在你想好的答案前加上:這處景物描寫“生動形象的...起到(承上啟下、過渡鋪墊、烘托環境、渲染氣氛...)的作用。是吧,題多做就有經驗了,這是我高中是總結出來的一小部分,希望能對你有幫助www.odisxu.buzz防采集。

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詩歌的鑒賞無非是兩個大方面:內容與形式。 角度一:從語言角度——古典詩歌語言的形象性(塑造形象)、含蓄性(言此意彼)、凝練性(言少意豐)、跳躍性(節奏感及想象聯想)以及語言的整體風格,常常成為高考的命題置疑點。任選角度可以從煉字的

詩歌意2113境鑒賞類【基本格式5261】描繪了什么樣的4102客觀形象圖景1653+圖景的特點+作者在其中交融內了什么樣的感情【格容式闡釋】1.一定要結合詩中的意象,在忠實于原詩的前提下,展開聯想與想像,描繪成圖景畫面,語言力求優美。2.在概括景物所營造的氛圍特點時,注意準確地把準景物的特點和情調,一般用兩個雙音節詞概括即可。如:自然清新、清曠沖淡、雄渾壯闊、蒼涼蕭瑟等等。3.從中分析出作者的思想感情。表現意境的術語:雄渾開闊,雄奇瑰麗,浩瀚遼闊,博大高遠,深邃奇崛,朦朧渺遠,空靈高遠,空蒙迷茫,蒼涼悲壯;優美迷人,清新明麗,清凈幽遠,寧靜恬淡,清凈悠閑;冷寂幽僻,凄清冷落,寥落蕭條內容來自www.odisxu.buzz請勿采集。

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